W każdym programie szkolenia nauczycieli nauka o programie nauczania jako przedmiotie studiów byla przedmiotem szczególnego zainteresowania ze względu na jej znaczenie w udzielaniu odpowiedzi na pytania "czego" należy uczyc i "jak" pomagac uczniom w zrozumieniu zalecanych dzialań szkoleniowych. Podręcznik ten przedstawia charakter i zakres programu nauczania, proces jego opracowywania, modele planowania programu nauczania, historyczny rozwój programu nauczania w Nigerii oraz różne strategie lub podejścia dydaktyczne stosowane w nauczaniu w klasie. Aby jeszcze bardziej pomóc nauczycielom, omówiono również inne kwestie, takie jak agencje zajmujące się wdrażaniem programu nauczania, organizacja praktyki nauczania oraz kontrola i zarządzanie klasą.