W niniejszej publikacji czytelnik ma okazję zapoznac się z koncepcją edukacji wlączającej w kontekście ksztalcenia przyszlych nauczycieli wychowania fizycznego na uniwersytecie publicznym. Autorka w mistrzowski sposób lączy ksztalcenie nauczycieli z perspektywy edukacji integracyjnej z postrzeganiem studentów, programem nauczania uniwersytetu i praktykami dydaktycznymi, ujawniając w ten sposób pewne przeszkody i wskazując możliwości promowania prawdziwie integracyjnego ksztalcenia, odpowiadającego wspólczesnym wymaganiom spolecznym. Książka ta jest dedykowana wszystkim profesjonalistom, którzy dzialają lub zamierzają dzialac w dziedzinie edukacji, zobowiązując się do podejmowania wyzwań i wprowadzania zmian.