Negli ultimi due decenni, il numero di università statali in Camerun è aumentato, passando da un'università statale creata intorno agli anni '60, a tre nel 1993 in seguito alla riforma universitaria, fino a otto dal 2010. Il ritmo di sviluppo dell'istruzione superiore è equivalente alla prosperità di una nazione, poiché questioni interconnesse come la democrazia, i diritti umani, la giustizia sociale, la globalizzazione, la riduzione della povertà, la protezione dell'ambiente, la scienza e la tecnologia richiedono partenariati inclusivi con il settore dell'istruzione per garantire uno sviluppo sostenibile della comunità. L'obiettivo di questo studio è stato quello di valutare la garanzia di qualità della buona governance finanziaria aziendale. La popolazione dello studio comprendeva quattro coorti: il gruppo dei detentori di voti, la catena dei servizi finanziari, i fornitori accreditati e i contabili dei negozi, i materiali e il reparto di manutenzione delle scorte.