Valutare l'impatto sociale: Teorie, metodi e approcci per l'analisi delle attività e dei risultati degli investimenti a carattere sociale in Chattanooga, TN
Valutare l'impatto sociale: Teorie, metodi e approcci per l'analisi delle attività e dei risultati degli investimenti a carattere sociale in Chattanooga, TN
Il testo di Umberto Di Maggio e Giuseppe Notarstefano si propone con un’impostazione di particolare interesse, poiché si pone il problema di come valutare l’impatto di un evento sociale sul contesto dei rapporti e delle relazioni sociali che circondano e definiscono il problema destinatario dell’intervento.Superando la considerazione dell’impatto sociale come il risultato di un procedimento tecnico, l’attenzione si concentra sulle caratteristiche proprie del processo che consente di interagire con uno stato dinamico, vitale di un contesto che si compone di attori e di relazioni sociali.Perciò l’attenzione si concentra sulla dimensione “partecipativa” della valutazione, che non è destinata a rendere stabile la situazione presa in considerazione, ma a cambiarla, a renderne possibile il mutamento, con l’esito possibile di una trasformazione del quadro sociale di riferimento.Una Valutazione Partecipativa di un processo che non si pone l’obiettivo di misurare, ma di entrare nel merito delle risorse sociali che vengono messe in campo e valorizzate in virtù della posizione e del ruolo che sono in grado di esercitare.
Il testo di Umberto Di Maggio e Giuseppe Notarstefano si propone con un’impostazione di particolare interesse, poiché si pone il problema di come valutare l’impatto di un evento sociale sul contesto dei rapporti e delle relazioni sociali che circondano e definiscono il problema destinatario dell’intervento.Superando la considerazione dell’impatto sociale come il risultato di un procedimento tecnico, l’attenzione si concentra sulle caratteristiche proprie del processo che consente di interagire con uno stato dinamico, vitale di un contesto che si compone di attori e di relazioni sociali.Perciò l’attenzione si concentra sulla dimensione “partecipativa” della valutazione, che non è destinata a rendere stabile la situazione presa in considerazione, ma a cambiarla, a renderne possibile il mutamento, con l’esito possibile di una trasformazione del quadro sociale di riferimento.Una Valutazione Partecipativa di un processo che non si pone l’obiettivo di misurare, ma di entrare nel merito delle risorse sociali che vengono messe in campo e valorizzate in virtù della posizione e del ruolo che sono in grado di esercitare.
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