Dans le but de réduire la pauvreté avec des résultats durables, les organisations occidentales ont fourni au cours des dernières décennies des ressources pour initier des projets communautaires en Afrique en général et au Burundi en particulier. Malheureusement, les résultats de ces programmes et projets se sont souvent arrêtés dès la fin de la période de financement. Cette recherche qualitative qui inclut de multiples études des cas explore comment les projets des groupes d'épargne pour le développement communautaire burundais initiés et soutenus de l'extérieur pourraient être conduits de la dépendance à l'indépendance. Quatre conclusions majeures ont émergé du codage initial et axial: la nécessité de prendre en compte les facteurs contextuels clés, la nécessité de passer d'une formation axée sur les compétences à un apprentissage transformateur, la nécessité de passer d'un leadership hiérarchique traditionnel à un leadership relationnel constructiviste, et la nécessité d'utiliser des processus basés sur la mutualité. Ces résultats ont été utilisés pour créer un modèle dynamique pour le développement communautaire pérenne.