W dobie intensywnej i szybko zmieniającej się globalizacji uczelnie wyższe muszą nawiązywac i rozwijac strategiczne sojusze ze wszystkimi interesariuszami, aby utrzymac zrównoważoną jakośc zasobów ludzkich. Badania naukowe dotyczące strategicznych sojuszy w dziedzinie szkolnictwa wyższego, zwlaszcza w dziedzinie turystyki, są nadal bardzo ograniczone. Niniejsze badanie stanowi przelom, pokazując, że strategiczne sojusze mogą byc zawierane nie tylko w świecie biznesu, ale również w sektorze edukacji. Badanie to wymaga jednak dalszego udoskonalenia, ponieważ istnieją pewne ograniczenia w sformulowaniu wniosków. Konieczne jest przeprowadzenie dalszych badań na szerszą skalę oraz w ramach wspólnych projektów badawczych.