La riflessione critica è uno strumento importante per gli insegnanti che si impegnano per la qualità del loro insegnamento. Professionisti disposti a migliorare le proprie prestazioni e a perfezionare la propria pratica educativa attraverso un processo di riflessione. Tuttavia, affinché questo processo (Descrivere/Informare/Contrastare/Ricostruire) abbia successo, l'educatore deve innanzitutto capire come funziona l'acquisizione delle conoscenze e considerare l'eterogeneità presente nelle sue classi. Un altro punto fondamentale è la presenza effettiva di un coordinatore pedagogico, in modo che ci sia davvero una pratica didattica riflessiva.