Celem tej książki jest zachęcenie i zmotywowanie nauczycieli akademickich w dziedzinie języków obcych do refleksji nad problemem zmienności i różnorodności językowej. W ten sposób ta krótka książka przedstawia prace, które wylonily się z dyskusji w ramach przedmiotu Różnorodnośc językowa i nauczanie języków, prowadzonego w pierwszym semestrze 2017 r. na kierunku Języki (angielski) w Instytucie Lingwistyki, Języków i Sztuki Federalnego Uniwersytetu Poludniowego i Poludniowo-Wschodniego Pará (ILLA-UNIFESSPA) w mieście Marabá, w poludniowo-wschodniej części stanu Pará. Niniejszy tom zawiera rozdzialy przedstawiające refleksje i debaty, które mialy miejsce podczas kursu. Jak również obserwacje dotyczące nauczania i uczenia się języka angielskiego. Mamy nadzieję, że w ten sposób czytelnik będzie mógl zaangażowac się w dialog z tekstami - choc krótkimi - które prowokują pytania i pomysly dotyczące nabywania i przyswajania nowego języka.