Excerpt from Principios de Pedagogia, Vol. 3Ora, seguindo uma tal ordem de ideas, depois de havermos estudado na sua composição os phenomenos geometricas, cum pre-nos: analyser a composição d'essa ordem de coexistencias que, dada a sua complicação estructural, lhes estão immedia tamente subordinadas, isto é, os phenomenos pboronomicos objecto d'este capitulo; determinar os processos por via dos quaes as forças, tomadas em toda a sua generalidade abstracta, hãode representar-se em coexistencias geometricas; dados estes dous termos - assim reduzidos a coexistencias de extensão, de finil - os pelo methodo de posição, instituir as relações de suc cessão que entre elles podem existir, e, finalmente, reduzil - as ao rigor das relações analyticas pelos methodos de posição e composição, isto é, apresentar ao alumno o objecto da dynamica geral. Como é facil de ver, reunem - se, na presente secção, dous grupos de noções fundamentaes: para um lado, apresen ta-nos ella o phenomena], com todos os seus caracteres de coexistencia concreta; para o outro, mostra-nos a subordi nação do phenomenal ás suas causas, consubstanciada nºuma relação de successão, que se funde nos moldes do rigor al gebrico.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.