Metaestetyka to dziedzina estetyki związana z wizerunkiem produktów, w której wartośc konwersji, niezależna od funkcji produktu, ma bezpośredni wplyw na jego wartośc. Metaestetyka jest jednym z tematów, którym wspólczesny świat sztuki i projektowania musi poświęcic więcej uwagi. Niniejsze badanie opiera się na pracy doktorskiej z 2009 r., w której zmierzono świadomośc i zrozumienie metaestetyki wśród studentów uniwersytetów. W 2014 r. badanie zostalo powtórzone na innej próbie i opublikowane w formie eseju w 2015 r. Wykorzystując te dane, w niniejszym badaniu porównano świadomośc metaestetyczną grupy studentów otrzymujących edukację artystyczną i szkolonych na nauczycieli sztuki w 2009 r. z inną grupą studentów szkolonych na artystów i projektantów, otrzymujących edukację artystyczną i projektową w 2014 r. Badanie wykazalo, że ani nastolatkowie ksztalcący się na artystów i projektantów, ani studenci pedagogiki sztuki nie mieli pelnej wiedzy na temat metaestetycznych przedmiotów swojej świadomości lub estetyki. Estetyczna funkcja edukacji, a zwlaszcza edukacji artystycznej, nie spelnia oczekiwań dotyczących poprawy i krystalizacji świadomości estetycznej studentów.