I modi in cui costruiamo le nostre rappresentazioni del genere e della sessualità sono strettamente legati alle relazioni sociali che stabiliamo, alle istituzioni che frequentiamo e/o di cui condividiamo gli assunti, e anche agli artefatti culturali a cui abbiamo accesso. Quando uso i film, li vedo come un artefatto culturale che produce significati e significanti permeati da relazioni di potere. In questo senso, questo libro analizza l'uso del cinema come artefatto culturale pedagogico per discutere temi come il genere e la sessualità nella formazione degli insegnanti nel campo dell'educazione fisica.