L'impact de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur les habitudes d'étude des étudiants nigérians est un travail de recherche mené dans le département d'éducation commerciale du Delta State College of Physical Education, Mosogar (DESCOPEM). Pour atteindre l'objectif de ce travail, l'étude a adopté une méthode d'enquête. La taille de l'échantillon est de 100 étudiants sélectionnés au hasard parmi les étudiants en gestion d'entreprise. Un questionnaire a été utilisé pour la collecte des données. Deux questions de recherche ont été élaborées pour guider l'étude. La fréquence et le pourcentage ont été utilisés pour analyser les deux questions de recherche. Les résultats de l'étude révèlent que les TIC ont un impact très important sur les études des étudiants. L'étude indique également que les étudiants de DESCOPEM utilisent les TIC pour soutenir et améliorer leurs études dans une large mesure. L'étude conclut que, d'après les résultats de l'analyse, l'utilisation de l'ordinateur, de l'internet et du téléphone portable a sans aucun doute influencé de manière significative les habitudes d'étude des étudiants de DESCOPEM. Sur la base de ces résultats, l'étude recommande que le gouvernement fournisse des gadgets TIC à DESCOPEM et que la maîtrise de l'information soit enseignée en tant que cours général en première année à DESCOPEM.