Ce livre, The Art of Tutoring: Teaching and Accompanying based on the guidelines of the TecNM D.R. (c), représente un recueil précieux qui articule la théorie, la pratique et la réflexion sur le rôle du tuteur dans l'éducation contemporaine. Au fil des chapitres, le tutorat est abordé dans une perspective multidimensionnelle qui comprend des aspects pédagogiques, psychologiques, éthiques et technologiques, toujours dans une optique d'accompagnement humaniste et personnalisé de l'étudiant.Cet ouvrage est le résultat d'un engagement institutionnel visant à renforcer les compétences en matière de tutorat au sein de notre communauté éducative, en reconnaissant qu'un accompagnement efficace contribue non seulement à la rétention et à l'efficacité terminale, mais favorise également le développement intégral des étudiants. Il intègre des stratégies actuelles, des études de cas, des outils numériques et des approches innovantes qui répondent aux défis de l'éducation au 21e siècle.