Per far crescere la qualità della formazione del personale infermieristico deve crescere il livello della ricerca nell’ambito delle professioni sanitarie. E’ necessario individuare nuove modalità nella raccolta e nella elaborazione dei dati che superino la sola analisi quantitativa. La ricerca qualitativa è oggi di grande attualità perché mette al centro i bisogni della persona assistita. Il volume illustra sia i principi generali della ricerca qualitativa che i tre metodi di riferimento (grounded theory, ricerca etnografica, ricerca fenomenologica) con un continuo rimando all’attività di pianificazione e agli obiettivi professionali della nuova generazione di infermieri.
Per far crescere la qualità della formazione del personale infermieristico deve crescere il livello della ricerca nell’ambito delle professioni sanitarie. E’ necessario individuare nuove modalità nella raccolta e nella elaborazione dei dati che superino la sola analisi quantitativa. La ricerca qualitativa è oggi di grande attualità perché mette al centro i bisogni della persona assistita. Il volume illustra sia i principi generali della ricerca qualitativa che i tre metodi di riferimento (grounded theory, ricerca etnografica, ricerca fenomenologica) con un continuo rimando all’attività di pianificazione e agli obiettivi professionali della nuova generazione di infermieri.
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