Os especialistas em educação estão a tentar fornecer métodos adequados e úteis para uma utilização óptima das oportunidades e instalações educativas, a fim de aprender melhor, mais profundamente e mais rapidamente. Discordando das definições anteriores de ensino, que o consideravam como a transferência de informação para os alunos, Kazel Rajzebian considera que ensinar é ajudar o aluno a compreender o material. Tal como durante a terapia, o psicólogo apenas ajuda o paciente a compreender os seus próprios problemas e a resolver esses problemas, no ensino, o aluno aprende a matéria por si próprio e o professor apenas o ajuda a atingir os seus objectivos. Uma formação mais aprofundada ensiná-los-á. Durante muitos séculos, a transmissão de conceitos foi efectuada de formas diferentes, com muitos aspectos positivos e negativos. É evidente que, para ensinar qualquer matéria com um título de lição, é necessário utilizar um método especial que se adapte às condições e características dos alunos. O que é certo é que os métodos em que a pessoa procura ativamente aprender são métodos mais bem sucedidos, a informação obtida e a aprendizagem feita têm mais profundidade e significado.