La obra:
Innovaciones Didácticas en la Enseñanza de la Ingeniería en el TECNM Veracruz: Estrategias, Prototipos y Flipped Classroom
, presenta un conjunto de propuestas pedagógicas orientadas a mejorar la formación de ingenieros a través de metodologías activas y recursos innovadores.
En su primera parte, aborda diversas estrategias didácticas, como la formación del profesor investigador, el diseño de prototipos para el aprendizaje técnico (como la simulación de un elevador con PLC) y alternativas para enseñar temas complejos, como el electromagnetismo y la física moderna.
La segunda y tercera parte se enfocan en el aprendizaje colaborativo y el modelo de Flipped Classroom, aplicado a asignaturas clave como electricidad industrial, costos en proyectos eléctricos y calidad de la energía en el contexto de energías renovables. Esta obra busca fortalecer las competencias técnicas y pedagógicas tanto de docentes como de estudiantes en el ámbito de la ingeniería.