Em 2008, a Lei n.º 11.645 tornou obrigatório o ensino de histórias e culturas indígenas na Educação Básica brasileira. Desde então, muito se tem investido na produção de materiais capazes de sintetizar a pluralidade e a trajetória histórica de etnias e culturas indígenas em nosso país. Ainda são grandes, entretanto, as carências nessa área. Diante da frequente construção da imagem do índio estereotipado, romantizado, genérico e daquele que "impede o desenvolvimento do Brasil", torna-se necessário desnaturalizar tais concepções reprodutoras de noções que fortalecem visões deturpadas e preconceituosas. Este livro oferece, portanto, um importante instrumental aos professores e alunos indígenas e não indígenas, para a promoção da "Cultura da Paz". A experiência dos autores com a temática indígena é fruto de anos de trabalhos pedagógicos realizados em escolas localizadas em áreas indígenas do Mato Grosso e do Mato Grosso do Sul, além da elaboração de artigos, capítulos de livros e outras obras relacionadas ao assunto.
Em 2008, a Lei n.º 11.645 tornou obrigatório o ensino de histórias e culturas indígenas na Educação Básica brasileira. Desde então, muito se tem investido na produção de materiais capazes de sintetizar a pluralidade e a trajetória histórica de etnias e culturas indígenas em nosso país. Ainda são grandes, entretanto, as carências nessa área. Diante da frequente construção da imagem do índio estereotipado, romantizado, genérico e daquele que "impede o desenvolvimento do Brasil", torna-se necessário desnaturalizar tais concepções reprodutoras de noções que fortalecem visões deturpadas e preconceituosas. Este livro oferece, portanto, um importante instrumental aos professores e alunos indígenas e não indígenas, para a promoção da "Cultura da Paz". A experiência dos autores com a temática indígena é fruto de anos de trabalhos pedagógicos realizados em escolas localizadas em áreas indígenas do Mato Grosso e do Mato Grosso do Sul, além da elaboração de artigos, capítulos de livros e outras obras relacionadas ao assunto.
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