A Escola da Terra é um programa de formação continuada para professores da Educação do Campo, vinculado ao Pronacampo/MEC e instituído pela Portaria 579/2013. Seu objetivo é qualificar práticas pedagógicas e ofertar formação pedagógica aos docentes que atuam em escolas localizadas no campo.Em Rondônia, a proposta obteve parceria entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), a Universidade Federal de Rondônia – Curso Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC), Campus Rolim de Moura – e secretarias municipais e estadual de RO. O programa abordou a trajetória histórica da educação rural em Rondônia, marcada por migração, precariedade estrutural e luta por formação docente. As políticas educacionais levaram ao fechamento de escolas e ao deslocamento de estudantes para núcleos urbanos, esvaziando comunidades rurais.A Escola da Terra discute a Educação no/do Campo como direito das populações do campo. O livro é resultado da formação dos cursistas e reúne memórias e propostas pedagógicas deles, reafirmando a importância da formação crítica e coletiva para o fortalecimento da prática docente.
A Escola da Terra é um programa de formação continuada para professores da Educação do Campo, vinculado ao Pronacampo/MEC e instituído pela Portaria 579/2013. Seu objetivo é qualificar práticas pedagógicas e ofertar formação pedagógica aos docentes que atuam em escolas localizadas no campo.Em Rondônia, a proposta obteve parceria entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), a Universidade Federal de Rondônia – Curso Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC), Campus Rolim de Moura – e secretarias municipais e estadual de RO. O programa abordou a trajetória histórica da educação rural em Rondônia, marcada por migração, precariedade estrutural e luta por formação docente. As políticas educacionais levaram ao fechamento de escolas e ao deslocamento de estudantes para núcleos urbanos, esvaziando comunidades rurais.A Escola da Terra discute a Educação no/do Campo como direito das populações do campo. O livro é resultado da formação dos cursistas e reúne memórias e propostas pedagógicas deles, reafirmando a importância da formação crítica e coletiva para o fortalecimento da prática docente.
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