Ensinar de forma interdisciplinar é um novo desafio nas turmas finais da Escola Profissional Estadual 4, em Salzburgo. Ensinar de forma interdisciplinar na turma final significa posicionar todas as disciplinas dos alunos em torno do laboratório de projetos eletrotécnicos (EPL). O EPL representa a totalidade de todas as competências necessárias. O presente trabalho trata principalmente das competências sociais e técnicas dos alunos e das possibilidades para a sua promoção e desenvolvimento. Este trabalho está dividido numa parte teórica e numa parte empírica sobre o tema do ensino por projetos na Escola Profissional Estadual 4 em Salzburgo e os seus efeitos no ensino interdisciplinar.