Katastrofy ekologiczne stają się coraz bardziej widoczne dla ludności świata. Obowiązkiem czlowieka jest podjęcie dzialań mających na celu zmniejszenie ich wplywu na środowisko naturalne. W związku z tym naukowcy dostrzegli potencjal dzialań edukacyjnych w lagodzeniu tych skutków, w wyniku czego powstala edukacja ekologiczna (EA) i zarządzanie środowiskowe (GA) jako środki lagodzące problemy środowiskowe. Niniejsze badanie mialo na celu przede wszystkim wdrożenie praktycznych dzialań w zakresie edukacji i zarządzania środowiskowego w szkole São Pedro. Aby osiągnąc cel badania, przeanalizowano i udoskonalono metody opracowane przez wybitnych badaczy z dziedziny edukacji i zarządzania środowiskowego. W szkole São Pedro odbyly się spotkania, których celem bylo opracowanie praktycznych dzialań, takich jak budowa ogródków warzywnych, pojemników do selektywnej zbiórki odpadów dla dzieci, kompostowników i broszur. Pod koniec projektu stwierdzono, że edukacja ekologiczna i zarządzanie środowiskowe powinny byc wdrażane w większej liczbie szkól w calym kraju, ponieważ tylko dzięki świadomości ekologicznej przyszlych obywateli możemy osiągnąc bardziej zrównoważone spoleczeństwo i lepszą jakośc życia.