e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital
es el primer volumen que aborda de manera conjunta las aportaciones al español LE/L2 de la lingüística de corpus, la biblioteconomía y la edición digital. Es excelente para mejorar las técnicas de investigación a la vez que se toma conciencia sobre el uso de las tecnologías en los estudios sobre el español LE/L2.
Características principales:
visión interdisciplinar e internacional a partir del trabajo de expertos que ejercen su actividad docente, investigadora y profesional en diferentes ámbitos y en distintos países
planteamiento teórico-práctico mediante la exposición de una reflexión teórica y la descripción de casos prácticos
sólido marco teórico que se presenta en los dos primeros capítulos
estructura homogénea dividida en útiles apartados (necesidades, cómo ayudan las tecnologías y casos concretos) para que el lector pueda localizar los contenidos con facilidad
lectura del volumen que puede ser lineal (capítulo tras capítulo) o transversal (por ejemplo, los casos prácticos que se presentan en cada capítulo)
materiales complementarios en línea, como, por ejemplo, glosario hipertextual y enlaces a los corpus y programas mencionados en los capítulos
Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos e ilustraciones,
es ideal para todas aquellas personas vinculadas con la investigación en torno al español LE/L2: estudiantes de máster y doctorado, directores de tesis (PhD o máster) y profesores.
is the first volume that jointly addresses the contributions of corpus linguistics, librarianship and digital publishing to Spanish as a second or foreign language (LE/L2). It is excellent for improving research techniques while raising awareness about the use of technologies in studies of Spanish LE/L2.
Main features:
interdisciplinary and international vision based on the work of experts who carry out their teaching, research and professional activities in different fields and in different countries
theoretical-practical approach through the presentation of a theoretical reflection and the description of practical cases
solid theoretical framework which is presented in the first two chapters
each chapter is divided into three useful sections (needs, how technologies help, and specific cases) so that the reader can easily locate the contents
reading can be linear (chapter by chapter) or transversal (for example, the practical cases presented in each chapter)
supplementary online materials include a hypertext glossary and links to the corpus and programs mentioned in the chapters
Written in Spanish, in a clear and accessible way, and with abundant examples and illustrations,
is ideal for all those involved in research on Spanish LE/L2, master's and doctoral students, thesis supervisors and professors.