Der Hauptzweck dieses Buches ist es, die transformativen Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz (KI) auf die Ausbildung im Bereich der Digitalen Medientechnologie (DMT) zu erforschen. Es erforscht die Integrationswege zwischen KI und DMT und zielt darauf ab, neue Ideen und Methoden für die Ausbildung von DMT-Programmen inmitten des schnellen Eindringens von KI-Technologien zu liefern. Das Buch beginnt mit einer Darstellung des Hintergrunds der Emerging Engineering Education (EEE) und der einzigartigen Rolle der DMT innerhalb dieses Rahmens, wobei der interdisziplinäre Charakter und die Forderung nach technologischer Innovation hervorgehoben werden. Die Einführung der KI-Technologie hat die DMT erheblich verändert, indem sie die Erstellung von Inhalten mit fortschrittlichen Algorithmen verbessert, die Nutzererfahrung durch die Verarbeitung natürlicher Sprache und das Sehen am Computer erhöht und die Strategien für den Medienbetrieb durch Big-Data-Analysen und KI-Vorhersagemodelle optimiert hat.