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Damit schaffst Du jedes Studium

Damit schaffst Du jedes Studium in Chattanooga, TN

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Wir werden hier nicht die üblichen undzur Genüge bekannten Floskeln der Berufs- und Studienberatungsliteratur wiederholen,sondern Tacheles reden. Die Uni und der Studienerfolg wird gerne auf das Wissen reduziert, das vermitteltwird. Allein der Umgang mit diesem Wissen, ob und wie schnell man in der Lage ist, esaufzunehmen, zu verdauen und zu verstehen, soll der kanonischen Sicht zufolge überErfolg oder Versagen im Studium entscheiden. Allein der Intellekt der Studenten richteüber ihr Wohl und Wehe. Allein ihre Fähigkeit, sich Wissen anzueignen und in kürzesterZeit darin eine gewisse Meisterschaft zu erreichen, den Großteil davon in Eigenleistung-- studere (lat.) hieße 'sich bemühen', nicht etwa 'bemüht werden' erklärte man mirrechtzeitig im ersten Semester. Es geht also um Wissen, Intellekt, Forschung und nochmehr Wissen, mehr nicht. Aber das ist falsch. Das ist eine schöne Legende. Die Uni ist vor allem einesoziale Veranstaltung, wo Menschen vielerlei Couleur und Alter, Bevölkerungsschicht undBildung aufeinanderprallen. Junge naive Abiturienten treffen auf alte, scharfsinnigeund abgebrühte Professoren, junge, selbstbewusste und attraktive Frauen auf einenLehrkörper aus paarungswilligen Assistenten und ausgehungerten und gelangweiltenDozenten, zynische Jung-Karrieristen treffen auf idealistische und naiveNachwuchswissenschaftler, die an die reine Lehre des Wissen-schaffens für das Wohl derMenschheit glauben. Und die Unterschiede unter diesen sind oft größer als die unterStudenten verschiedener Herkunftsländer. Aber all das wird zugunsten des Ansehens derUni und des Rufs der Dozenten nach draußen verleugnet bis der Arzt kommt. Mit Erfolgstudieren heißt vor allem, sich in diesem Jungle zurechtzufinden. Und die Grundlagendafür legen wir in diesem Buch. Studieren kann man lernen und so ist dies eine ArtGebrauchsanweisung für das Studium an der Hochschule. Daher werde ich euch in diesem Buch Erkenntnisse vermitteln, die ihr nirgendsanders finden werdet. Dies ist kein Sachbuch oder ein systemkonformer, braverStudienführer, in dem ich euch zum hundertsten Mal das Hohelied des Lernens undStrebens singe, sondern ein Buch, das hinter die Kulissen blickt und die Zusammenhängeaufdeckt, die man gerne unter dem Deckmäntelchen halten möchte. Hier reden wir über diewirklich interessanten Dinge.
Wir werden hier nicht die üblichen undzur Genüge bekannten Floskeln der Berufs- und Studienberatungsliteratur wiederholen,sondern Tacheles reden. Die Uni und der Studienerfolg wird gerne auf das Wissen reduziert, das vermitteltwird. Allein der Umgang mit diesem Wissen, ob und wie schnell man in der Lage ist, esaufzunehmen, zu verdauen und zu verstehen, soll der kanonischen Sicht zufolge überErfolg oder Versagen im Studium entscheiden. Allein der Intellekt der Studenten richteüber ihr Wohl und Wehe. Allein ihre Fähigkeit, sich Wissen anzueignen und in kürzesterZeit darin eine gewisse Meisterschaft zu erreichen, den Großteil davon in Eigenleistung-- studere (lat.) hieße 'sich bemühen', nicht etwa 'bemüht werden' erklärte man mirrechtzeitig im ersten Semester. Es geht also um Wissen, Intellekt, Forschung und nochmehr Wissen, mehr nicht. Aber das ist falsch. Das ist eine schöne Legende. Die Uni ist vor allem einesoziale Veranstaltung, wo Menschen vielerlei Couleur und Alter, Bevölkerungsschicht undBildung aufeinanderprallen. Junge naive Abiturienten treffen auf alte, scharfsinnigeund abgebrühte Professoren, junge, selbstbewusste und attraktive Frauen auf einenLehrkörper aus paarungswilligen Assistenten und ausgehungerten und gelangweiltenDozenten, zynische Jung-Karrieristen treffen auf idealistische und naiveNachwuchswissenschaftler, die an die reine Lehre des Wissen-schaffens für das Wohl derMenschheit glauben. Und die Unterschiede unter diesen sind oft größer als die unterStudenten verschiedener Herkunftsländer. Aber all das wird zugunsten des Ansehens derUni und des Rufs der Dozenten nach draußen verleugnet bis der Arzt kommt. Mit Erfolgstudieren heißt vor allem, sich in diesem Jungle zurechtzufinden. Und die Grundlagendafür legen wir in diesem Buch. Studieren kann man lernen und so ist dies eine ArtGebrauchsanweisung für das Studium an der Hochschule. Daher werde ich euch in diesem Buch Erkenntnisse vermitteln, die ihr nirgendsanders finden werdet. Dies ist kein Sachbuch oder ein systemkonformer, braverStudienführer, in dem ich euch zum hundertsten Mal das Hohelied des Lernens undStrebens singe, sondern ein Buch, das hinter die Kulissen blickt und die Zusammenhängeaufdeckt, die man gerne unter dem Deckmäntelchen halten möchte. Hier reden wir über diewirklich interessanten Dinge.

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