Biblioteki szkolne są organizowane w celu wspóldzialania z kadrą nauczycielską w rozwijaniu dzialań pedagogicznych, ulatwianiu, integrowaniu i usprawnianiu procesu nauczania i uczenia się. Celem jest ksztalcenie refleksyjnych obywateli, prowadzenie nauczycieli i uczniów w kierunku badań naukowych i przyjemności czytania. Czy bibliotekarze i nauczyciele wspóldzialają w rozwoju szkolnych badań naukowych? Prawdą jest, że bibliotekarze i nauczyciele powinni byc zintegrowani, dzialając razem, aby badania szkolne byly prowadzone w sposób zadowalający. Celem tego badania jest przyczynienie się do refleksji nad tym, w jaki sposób badania szkolne są rozwijane w środowisku szkolnym i czy faktycznie przyczyniają się do procesu nauczania-uczenia się.